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Liliane Lurçat

A lheure des grands débats sur léducation nationale, cet ouvrage rassemble différentes études réalisées durant vingt-cinq années sur la pédagogie en maternelle. Lactivité graphique y est un mode privilégié dexpression. En petite section (3-4 ans), les enfants entrent dans une période idéographique qui précède la différenciation du graphisme en dessin et en écriture. La moyenne section (4-5 ans) marque létape de la maîtrise progressive de lespace graphique et des formes. La grande section (5-6 ans) voit sépanouir lâge du modèle tandis que se multiplient et se diversifient les productions. Elle est aussi un moment essentiel pour lécriture car les enfants deviennent capables de reproduire des formes en respectant la trajectoire. Sappuyant sur lobservation quotidienne, lauteur propose des réponses à des questions fondamentales : Comment lécriture devient-elle possible ? Quels sont les grands moments de la genèse de lacte graphique ? Dans un style particulièrement clair, elle envisage ensuite le retentissement de lactivité graphique sur les préapprentissages des mathématiques, de la lecture et de lécriture. Un ouvrage indispensable pour les enseignants des écoles maternelles, les parents, les psychologues et tous ceux quintéresse cette phase décisive qui conditionne lapprentissage futur. Spécialiste réputée des problèmes pédagogiques, ancienne directrice de recherche au CNRS, Liliane Lurçat a été linitiatrice, à la fin des années 1990, de la controverse sur le pédagogisme en dénonçant la méthode globale dapprentissage de la lecture et ses conséquences catastrophiques. Son ouvrage phare, La destruction de lécole élémentaire et ses penseurs eut une influence décisive dans la prise de conscience des causes pédagogiques de léchec scolaire.

Cycle 1 (École maternelle) - Graphisme et écriture - Éduscol Apprendre à écrire nécessite d'avoir construit une représentation de l'écrit, d'avoir établi des liens entre ce qui se dit (et qui peut s'écrire) et ce qui est écrit (et peut se lire/dire). C'est cet apprentissage qui s'élabore tout au long du parcours de l'élève à l'école maternelle.

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9782755404777 ISBN
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