Enseigner lHistoire des arts : enjeux et perspectives (1) - La question de lhistoire.pdf

Enseigner lHistoire des arts : enjeux et perspectives (1) - La question de lhistoire PDF

Gilles Boudinet

Lémergence de lenseignement de lHistoire des arts dans les cursus de lécole élémentaire, du collège et du lycée suscite de nombreuses interrogations. Cet ouvrage, qui réunit les contributions de formateurs denseignants et de chercheurs, propose des éléments de réponse et de réflexion en se centrant sur la question de lhistoire. Comment penser lHistoire des arts à une époque qui serait marquée par la fin de lhistoire ? En quoi les oeuvres recèlent-elles un sens de lhistoire sur lequel cet enseignement pourrait prendre appui ? LHistoire des arts ouvrirait-elle un art des histoires et des mises en récit ? Ce livre se veut le premier dune série qui entend aborder successivement les nombreux champs thématiques interpellés par cet enseignement de lHistoire des arts.

5 mars 2014 ... Congrès international de l'enseignement du dessin (1 ; 1900 ; Paris) ... COURAJOD Louis (1841-1896)Histoire de l'enseignement des arts ... L'École républicaine et la question des savoirs. ... Evolution des pratiques et de la recherche, in Perspectives documentaires en éducation, N° 14, Paris, INRP, 1988. Enseigner l'histoire des arts : enjeux et perspectives (1). La question de l'histoire. Collection : Arts, transversalité, éducation. Paris, L'Harmattan, pp. 33-54.

5.85 MB Taille du fichier
9782296541580 ISBN
Libre PRIX
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Enseigner l'Histoire des Arts (1) Enjeux et …

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Jessica Kolhmann

Enseigner l'histoire des arts : enjeux et perspectives (1). La question de l'histoire. Collection : Arts, transversalité, éducation. Paris, L'Harmattan, pp. 33-54. sous quelle forme il est possible de «faire de l'histoire de l'éducation» face à ces exigences ... de la production scientifique: pour 1 345 publications recensées en 1998, on ... confrontée à son utilité sociale: Approches et perspectives systémiques ... C'est donc, plus spécifiquement, la question des enjeux, des conditions,.