Enseigner lHistoire des arts : enjeux et perspectives (1) - La question de lhistoire.pdf

Enseigner lHistoire des arts : enjeux et perspectives (1) - La question de lhistoire PDF

Gilles Boudinet

Lémergence de lenseignement de lHistoire des arts dans les cursus de lécole élémentaire, du collège et du lycée suscite de nombreuses interrogations. Cet ouvrage, qui réunit les contributions de formateurs denseignants et de chercheurs, propose des éléments de réponse et de réflexion en se centrant sur la question de lhistoire. Comment penser lHistoire des arts à une époque qui serait marquée par la fin de lhistoire ? En quoi les oeuvres recèlent-elles un sens de lhistoire sur lequel cet enseignement pourrait prendre appui ? LHistoire des arts ouvrirait-elle un art des histoires et des mises en récit ? Ce livre se veut le premier dune série qui entend aborder successivement les nombreux champs thématiques interpellés par cet enseignement de lHistoire des arts.

Enjeux de mémoire — Enjeux contemporains de l'enseignement ...

5.85 MB Taille du fichier
9782296541580 ISBN
Libre PRIX
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Sofya Voigtuh

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Mattio Müllers

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Noels Schulzen

Enseigner l'Histoire des Arts (1) Enjeux et …

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Enseigner l'histoire des arts : enjeux et perspectives (1) : la question de l'histoire / Gilles Boudinet. Paris : L'Harmattan, 2011. 190 p. 81.131 DUV Pour enseigner l'histoire des arts : regards interdisciplinaires / Bénédicte Duvin-Parmentier. Amiens : CRDP, 2010. 270 p. 81.131 PIR La place des arts dans l'enseignement / Jean-Michel Pire, rapporteur général ; Haut Conseil de l'éducation Questions actuelles pour la didactique de l’oral