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Enseigner : apports des sciences cognitives PDF

Nicole Bouin

Les travaux de recherche en sciences cognitives nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer lécole ? Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent la perception, lattention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et lenseignement. Il interroge aussi les relations que les chercheurs et pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves. Enfin, si lattrait et lintérêt pour les sciences cognitives sont aujourdhui très forts en ce quelles pourraient aider lenfant à réussir, louvrage appelle cependant à une nécessaire vigilance pour déjouer les neuromythes.

1 Les Troubles Spécifiques du P A P Langage et des ...

4.74 MB Taille du fichier
9782240046130 ISBN
Libre PRIX
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