Niveau B2 pour le français (utilisateur / apprenant indépendant) - Un référentiel.pdf

Niveau B2 pour le français (utilisateur / apprenant indépendant) - Un référentiel PDF

Jean-Claude Beacco

Ce Niveau B2 pour le français est le premier élément dune série de référentiels (distribués par niveaux) pour lenseignement/apprentissage du français comme langue étrangère ou seconde. Cet outil sinscrit dans le cadre densemble et dans le découpage en niveaux de compétence du Cadre européen commun de référence pour les langues, mis en œuvre par le Conseil de lEurope depuis 1990. Dans léchelle à six niveaux (de A1 à C2) de ce Cadre, le niveau B2 est celui dun apprenant/utilisateur dit indépendant ou avancé dont la compétence est caractérisée et identifiée selon une diversité de critères. Le Niveau B2 pour le français, organisé en dix chapitres, comporte un répertoire de genres discursifs (chapitre 2) et des inventaires en fonctions (chapitre 3), notions générales (chapitre 4), grammaire (chapitre 5) et notions spécifiques (chapitre 6). Y figurent également des inventaires relatifs à la matière phonique, à la matière graphique, aux compétences culturelles et aux stratégies dapprentissage autonome (chapitres 7 à 10). Ce Niveau B2 pour le français concerne une diversité dutilisateurs - les concepteurs de programmes de langues

Niveu B2 pour le français. Un référentiel (+ CD audio) Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúa navegando consideramos que acepta su uso.

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9782278055760 ISBN
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Sofya Voigtuh

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Mattio Müllers

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Noels Schulzen

6 août 2004 ... Enseignement/apprentissage du français en France comme langue d' ... une langue de l'autonomie, qui permet à l'apprenant de se mouvoir ... Le "français langue d'intégration" comprend tous les niveaux ... B2 : niveau de l' approfondissement. ... un organisme externe indépendant sur dossier et sur site.

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Jason Leghmann

Niveau B2 pour le français : (utilisateur/apprenant ... Get this from a library! Niveau B2 pour le français : (utilisateur/apprenant indépendant) : un référentiel. [J -C Beacco; Simon Bouquet; Rémy Porquier; Council of Europe. Language Policy Division.]

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Jessica Kolhmann

Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Brevet de technicien supérieur Design Graphique OPTION A : COMMUNICATION & MEDIAS IMPRIMES OPTION B : COMMUNICATION & MEDIAS NUMERIQUES Septembre 2012 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 5 avril 2012 portant définition et fixant les …